Innovative Business Education Design for 21st Century Learning

این جلد دو جنبه از تغییر در آموزش عالی را بررسی می‌کند: عوامل کلان حاکم و تأثیرگذار بر محیط سازمانی، و مسائل خرد که در خود مؤسسات اتفاق می‌افتد. بخش اول کتاب به بررسی برخی از مسائل خرد می‌پردازد که بر آموزش تجارت و اقتصاد تأثیر می‌گذارند. این بازتاب ها و تجزیه و تحلیل نقش ها و ارزش های آموزشی، افزایش تجربه یادگیری دانش آموز با فناوری و تجربیات دنیای واقعی، و آنچه دانش آموزان می خواهند و نیاز به یادگیری دارند را ارائه می دهد. بخش دوم کتاب به محیط سازمانی گسترده‌تر تغییر می‌پردازد - تغییر در ارزش‌ها، ذینفعان جدید، و تغییر تمرکز به سمت توسعه مهارت‌هایی که دانش‌آموزان برای موفقیت در کسب‌وکار نیاز دارند. این کتاب ماهیت متقابل این تغییرات را برجسته می‌کند و نشان می‌دهد که هر دو جنبه در ایجاد انگیزه و الهام بخشیدن به دانش‌آموزان مهم هستند تا بتوانند در یک جامعه جهانی قرن بیست و یکم شرکت کنند. تمرکز آن بر بین رشته ای، ساختارهای برنامه درسی و تغییر ذینفعان به تجزیه و تحلیل نقش ها و مدل های آموزش تجارت و اقتصاد در رسیدگی به نیازهای محیط جهانی امروز کمک می کند.

This volume explores two aspects of change within higher education: macro factors governing and influencing the institutional environment, and micro issues taking place within the institutions themselves. The first part of the book examines some of the micro issues that influence business and economics pedagogy. It presents reflections and analyses of teaching roles and values, the enhancement of the student learning experience with technology and real world experiences, and what students want and need to learn. The second part of the book looks at the wider institutional environment of change – the shifts in values, new stakeholders, and a change of focus toward developing skills students need to succeed in business. The book highlights the inter-related nature of these changes and shows that both aspects are important in motivating and inspiring students to be able participants in a 21st century global society. Its focus on interdisciplinarity, curriculum structures, and changing stakeholders helps to analyse the roles and models of business and economics education in addressing the needs of today’s global environment.