Social Coordination Frameworks for Social Technical Systems

این کتاب به این سؤال می‌پردازد که چگونه می‌توان به هماهنگی اجتماعی در سیستم‌های فنی اجتماعی-شناختی (SCTS) دست یافت. SCTS دسته‌ای از سیستم‌های فنی-اجتماعی هستند که پیچیده، باز و سیستم‌هایی هستند که در آن انسان‌ها و موجودیت‌های دیجیتالی برای دستیابی به برخی تلاش‌های جمعی با هم تعامل دارند. این کتاب از پس‌زمینه مفهومی سیستم‌های چندعامل باز تنظیم‌شده به این سؤال می‌پردازد، با این سؤال که انگیزه طراحی و الزامات ساخت آنها است. این کتاب تلاش جمعی هشت گروه از مراکز تحقیقاتی و دانشگاه‌های پیشرو را به تصویر می‌کشد، که هر یک چارچوب مفهومی برای طراحی سیستم‌های چندعاملی تنظیم‌شده ایجاد کرده‌اند و بیشتر آنها نیز مصنوعات فن‌آوری را توسعه داده‌اند که از فرآیندهای مشخص‌سازی تا اجرای آن نوع از آن پشتیبانی می‌کنند. سیستم های. بخش اول و مقدماتی کتاب چالش توسعه چارچوب‌ها برای SCTS را تشریح می‌کند و مقدمات و مفاهیم اصلی درگیر در آن چارچوب‌ها را بیان می‌کند. بخش دوم هشت چارچوب را مورد بحث قرار می‌دهد و اجزای اصلی آنها را با هم مقایسه می‌کند. بخش پایانی با بحث در مورد انواع فعالیت‌هایی که احتمالاً در آنها SCTS مورد استفاده قرار می‌گیرد، ویژگی‌هایی که چنین استفاده‌هایی از خود نشان می‌دهند و چالش‌هایی که منجر به تکامل این حوزه می‌شود، زمینه جدید را ترسیم می‌کند.

This book addresses the question of how to achieve social coordination in Socio-Cognitive Technical Systems (SCTS). SCTS are a class of Socio-Technical Systems that are complex, open, systems where several humans and digital entities interact in order to achieve some collective endeavour. The book approaches the question from the conceptual background of regulated open multiagent systems, with the question being motivated by their design and construction requirements. The book captures the collective effort of eight groups from leading research centres and universities, each of which has developed a conceptual framework for the design of regulated multiagent systems and most have also developed technological artefacts that support the processes from specification to implementation of that type of systems. The first, introductory part of the book describes the challenge of developing frameworks for SCTS and articulates the premises and the main concepts involved in those frameworks. The second part discusses the eight frameworks and contrasts their main components. The final part maps the new field by discussing the types of activities in which SCTS are likely to be used, the features that such uses will exhibit, and the challenges that will drive the evolution of this field.